Театральная педагогика: теория, методика, практика

Автор пособия последовательно раскрывает процесс обучения и воспитания режиссёра в стенах вуза, ставит целью ознакомить будущих режиссёров с первыми шагами в поиске выразительных средств, диктуемых жанром драматического произведения и стилем автора, освещает некоторые принципы режиссёрской трактовки пьесы и работы над ролью. Даётся ряд разнообразных приёмов, упражнений и режиссёрских приспособлений, помогающих образно и выразительно выстроить этюд, а затем спектакль как законченное сценическое произведение. В книге использованы материалы уроков А.А. Гончарова на режиссёрско-актерском курсе ГИТИСа (1969–1974), М.О. Кнебель, Г.А. Товстоногова.