Аллен Фелисити

Художница имеет 40-летний опыт студийной, социальной и институциональной практики, на основе которой она разработала концепцию Disoeuvre, в отличие от более широко признанного понимания творчества, основанного на привилегиях и исключительности. Образование как методология является неотъемлемой частью её работы. Аллен опубликовала ряд статей, в основном касающихся галерейного образования.