Inclusive Projects at the Intersection of Art and Education

Разговор с практикующими специалистами, которые занимаются образованием в сфере искусства людей с ментальными особенностями и другим опытом, чьи образовательные проекты превращаются в выставки. Беседа посвящена вопросам: где проходит грань между арт‑терапией, образовательным проектом и становлением художника? Какие образовательные методики используются для раскрытия потенциала участников проекта? Как позиционировать художественные работы людей с ментальными особенностями и какой для этого выбрать словарь?